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Resonanzpädagogischer Deutschunterricht

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Hartmut Rosa hat mit seiner Resonanztheorie auch in der pädagogischen Diskussion breite Wirkung erfahren. In diesem Buch wird die Resonanzpädagogik nun auf den Deutschunterricht übertragen. Die Beiträger_innen stellen dem rein auf Kompetenzen ausgerichteten, empirisch normierten Unterricht ein anderes Lernen gegenüber. Es geht um ein Lernen in Beziehungen, um die Konzeption eines resonanzpädagogischen Deutschunterrichts, der sich in vielfältiger Weise in deutschdidaktischen Kontexten konkretisieren kann: vom Schreiben und Rollenspiel über die Grammatik und die Metaphorik der Sprache bis hin zur ästhetischen Wahrnehmung und Kommunikation im Klassenzimmer. Das Buch bietet Impulse für eine neue Perspektive auf das Lehr-Lerngeschehen, welches Selbstverantwortung und soziale Offenheit für Mensch, Natur, Kultur und Gesellschaft in einer vernetzten Welt vermitteln möchte.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
16.09.2020
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783407258373
Herausgeber
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
169
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Lernen in Beziehungen. Mit einem Vorwort von Hartmut Rosa
Schlagwörter
Deutsch, Didaktik, Leseförderung, Resonanz, Resonanzpädagogik, Schule, Unterricht
Thema-Inhalt
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie JNL - Schulen und Vorschulen JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
242 mm
Breite
16.7 cm

Hersteller: Beltz Verlagsgruppe, Werderstr. 10, Weinheim, Deutschland, service@beltz.de, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

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