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Der Umwelt zuliebe

Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten

Johannes Jung (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Leistungserhebung und Leistungsbewertung stellen für das Bildungssystem zweifellos ebenso unumgängliche wie höchst umstrittene Aufgaben dar, wobei sich die Diskussion oft auf die Frage pro oder contra Ziffernnoten mit ihren Positiva oder Negativa verkürzt. Das Buch will durch einen umfassenden Argumentationshorizont zur Versachlichung der Debatte beitragen. Entstehung und aktuelle gesellschaftliche Bedeutung des Leistungsprinzips sollen ebenso dargestellt werden wie die Merkmale des pädagogischen Leistungsbegriffs. Ausführlich diskutiert werden Alternativen zur üblichen Ziffernbenotung, die Reformschulen seit langem verwenden: Lernentwicklungsberichte, Selbstbeobachtungsbögen, Portfolios. Eng orientiert an Praktikabilität und Nutzen im Regelschulalltag werden Handlungsalternativen und Konsequenzen für die Beurteilungspraxis vorgestellt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
19.12.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783170221802
Herausgeber
Kohlhammer
Serien- oder Bandtitel
Praxiswissen Bildung
Sonderedition
Nein
Autor
Johannes Jung
Seitenanzahl
122
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch

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