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Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht als Herausforderung
Sabine Pemsel-Maier (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Der konfessionell-kooperative Religionsunterricht in Baden-Württemberg und vergleichbare Formen des Religionsunterrichts in anderen Ländern sieht für den Religionsunterricht gemeinsame Lernprozesse von Schülerinnen und Schülern verschiedener Konfessionen vor. Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die empirische Untersuchung zu den Lehr- und Lernprozessen auf der Ebene der Theologiestudierenden: Wie… werden von ihnen Differenzen zwischen den Konfessionen erfahren und reflektiert? Welches konfessionelle Bewusstsein bringen sie ein - und welches entwickeln sie im Zuge solcher Lernprozesse? Wie können sie im Rahmen ihres Studiums fachwissenschaftlich und didaktisch für ihre spätere Aufgabe qualifiziert werden? Die vorliegende Untersuchung zeigt, wie die Hochschuldidaktik sich ändern muss, um die Didaktik des konfessionell-kooperativen Unterrichts an den Schulen zu ermöglichen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
08.09.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783170217317
Herausgeber
Kohlhammer
Sonderedition
Nein
Autor
Sabine Pemsel-Maier
Seitenanzahl
206
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine empirische Studie zu einem Pilotprojekt im Lehramtsstudium
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