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Optischer Zustand
Beschreibung
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten gehören zu den häufigsten schulischen Problemen. Die bisherige Forschung konzentrierte sich allerdings meist auf außerschulische bzw. klinische Stichproben.
In dieser Arbeit sollen nun Aspekte der Diagnostik und Förderung bei schwachen Rechtschreibleistungen im Kontext der Grundschule betrachtet werden.
Der theoretische Überblick stellt die normative und Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
07.01.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783831609383
Herausgeber
utzverlag GmbH
Serien- oder Bandtitel
Psychologie
Sonderedition
Nein
Autor
Nicole Berger
Seitenanzahl
308
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Zur Diagnostik und Förderung von Grundschulkindern mit schwachen Rechtschreibleistungen im Rahmen des Regelunterrichts
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