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Beschreibung
Heterogenität und individuelle Förderung sind sowohl Schlagworte im aktuellen pädagogischen Diskurs als auch Maßstäbe entsprechender Anforderungen an die pädagogische Praxis. Wie diese Begriffe bezogen auf die Oberstufe derzeit diskutiert werden und wie individuelle Förderung dort realisiert werden kann, ist Thema dieses Bandes. Anhand einer qualitativen Studie zu Bedingungen und Kontext von…  Klassenwiederholungen in der Oberstufe werden, erstmals für diese Schulstufe, die Auswirkungen verschiedener Heterogenitätsaspekte und die Wahrnehmung schulischer Förderung aus Sicht der Lernenden untersucht.
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Details


Erscheinungsdatum
13.12.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783658036355
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Schule und Gesellschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Monika Palowski, Sebastian Boller, Marlene Müller
Seitenanzahl
186
Auflage
2
Einbandart
Broschiert

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