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Beschreibung
Der Lernort Schule benötigt eine offene Lernkultur. Damit diese reifen können, müssen sich Schulen transformieren.
In diesem Buch werden Wege aufgezeigt, wie eine Idee von Schule als Lernort gefasst werden kann, die sich zwischen den Polen von Stillstand und Fortschritt, Stabilität und Instabilität, Sicherheit und Unsicherheit bewegt. Es ist das Anliegen, die Schule als Ort geschlossener… Lernkulturen zu überwinden. Dafür braucht es gemeinsame Sichtweisen und Haltungen. Diese sind der Kern einer transformativen Schulentwicklung. Das Zusammenspiel von transformationaler Führung und transformationalem Lernen ist für diese grundlegend.
Die Beiträge basieren auf einem Modell transformativer Schulentwicklung mit systematisierenden Analysen, wissenschaftlichen Konzepten und Praxisberichten in sieben Themenfelder:
· Lernen mit gutem Gefühl
· Systematisch Handeln
· Lernen mit Sinn
· Haltung als Ressource
· Mut zum Fremden
· Bewegung im Raum
· Gemeinsam gehen Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.05.2015
Sprache
Deutsch
EAN
9783556069103
Herausgeber
Link, Carl
Sonderedition
Nein
Autor
Thomas Prescher
Seitenanzahl
336
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Wege zu einer offenen Lernkultur
Schlagwörter
Lernkultur, Schule, Lernen
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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