Mehrsprachigkeit und Leseverständnis russlanddeutscher Grundschülerinnen und Grundschüler (MEHRLE). Konzept und Ergebnisse einer Pilotuntersuchung in Hamburg und Berlin
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Mehrsprachigkeit und Leseverständnis russlanddeutscher Grundschülerinnen und Grundschüler (MEHRLE). Konzept und Ergebnisse einer Pilotuntersuchung in Hamburg und Berlin
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