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E-Learning im Fremdsprachenunterricht
Christian Müller (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Unter dem Titel "Chinesisch für Wirtschaft und Beruf ," wurde über zwei Jahre ein universitärer Fremdsprachenkurs für Chinesisch konzipiert und entwickelt, mit dem Ziel die Lernbedingungen für die Lernenden dieser Sprache effizienter zu gestalten und zu verbessern. Das entstandene Blended-Learning-Konzept wurde in einem interdisziplinären Team von Fremdsprachendidaktikern und Medienexperten… erarbeitet und umgesetzt, so dass den besonderen Herausforderungen der chinesischen Sprache mit innovativen, eigens für diesen Kurs entwickelten Lernmedien begegnet werden konnte.
Gegenstand des Buches sind theoretische Grundlagen des E-Learnings, ein Überblick über den Einsatz digitaler Medien im Fremdsprachenunterricht, spezifische Projekterfahrungen aus dem Projekt "Chinesisch für Wirtschaft und Beruf ," sowie Hintergründe und Ergebnisse der durchgeführten Evaluation des Kurses. Diese Themenschwerpunkte lassen sich auf ähnliche Projekte transferieren und bilden dadurch eine solide Basis für E-Learning-Projekte speziell im Bereich des Fremdsprachenlernens.
Das vorliegende Werk richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und Praktiker unterschiedlicher Disziplinen und ist trotz der Zielsprache Chinesisch nicht nur für Sinologen wertvoll. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
20.08.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783832524876, 9783832524876
Herausgeber
Logos Berlin
Sonderedition
Nein
Autor
Christian Müller
Seitenanzahl
300
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines Sprachlernprogramms für Chinesisch
Schlagwörter
E-Learning, Medienpädagogik, Chinesisch, Fremdsprachenunterricht, Blended-Learning
Thema-Inhalt
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
210 mm
Breite
14.5 cm
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