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Schulversäumnisse und Schulangst
Heinrich Kaiser (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Schulangst, Schulunlust, Schulversagen, Numerus clausus etc. sind gängige Schlagworte bildungspolitischer Diskussionen. Beratungsstellen berichten von psychischen und körperlichen Symptomen, die sie mit der Schule in Verbindung bringen. Schulversäumnisse und Schulangst sind daher im Zusammenhang mit verschiedenen Faktoren zu sehen, die auf sie einen Einfluss haben können. Die korrelativen und… varianzanalytischen Untersuchungen, die statistisch bedeutsam sind, konzentrieren sich in dieser Arbeit auf Schulleistung, Intelligenz, Lehrerverhalten, Schulart, Geschlecht und Klassenstufe. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.12.1983
Sprache
Deutsch
EAN
9783820477832, 9783820477832
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Sonderedition
Nein
Autor
Heinrich Kaiser
Seitenanzahl
307
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine empirische Analyse der Einflussfaktoren
Bandzählung
108
Schlagwörter
Analyse, Eine, Einflussfaktoren, empirische, Kaiser, Schulangst, Schulversäumnisse
Thema-Inhalt
JMC - Entwicklungspsychologie
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
JNC - Pädagogische Psychologie
MKMT3 - Psychotherapie: Kinder und Jugendliche
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: U.a. Forschungsergebnisse aus der Literatur über Zusammenhänge mit Schulversäumnissen, Schulangst und relevanten Variablen - Darstellung und Diskussion der Ergebnisse aus der Felduntersuchung.
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