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Hochschullehrerpsychologie

Peter Viebahn (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Dieser Band ist die erste Buchveröffentlichung, die die Funktion von Lehrenden an der Hochschule in ihren vielschichtigen Beziehungen systematisch untersucht und in den Mittelpunkt einer psychologischen Betrachtung stellt. Der Hochschullehrer wird sowohl als handelndes Subjekt wie auch in seinem sozialen Kontakt zu Studierenden und in seiner Verflechtung mit der Institution Hochschule analysiert. Die verstreut vorliegenden empirischen Forschungsbefunde zur Hochschullehrerpsychologie werden im Rahmen dieses integrativen Konzepts aufgearbeitet und zur Grundlage für vielfältige Anregungen zur Verbesserung der Lehrpraxis genutzt. Dieses Buch richtet sich vor allem an Psychologen, Pädagogen und Hochschuldidaktiker, die an einem Überblick über die verschieden Formen des Lehrverhaltens und die Rolle und Arbeitsbedingungen von Lehrenden an der Hochschule interessiert sind. Aber auch für betroffene Lehrende, soweit sie sich über die psychologische Seite ihres Berufes und über theoretisch begründete Arbeitshilfen informieren möchten, ist dieses Buch sehr empfehlenswert.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.2004
Sprache
Deutsch
EAN
9783937026312, 9783937026312
Herausgeber
UVW UniversitätsVerlagWebler GmbH
Serien- oder Bandtitel
Gestaltung motivierender Lehre an Hochschulen: Praxisanregungen
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Viebahn
Seitenanzahl
298
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Theorie- und empirische Praxisanregungen für die Hochschullehre
Schlagwörter
Hochschullehre, Hochschuldidaktik, Kommunikation, Kompetenz, Motivation, Sozialpsychologie, Psychologie
Thema-Inhalt
JND - Bildungssysteme und -strukturen JM - Psychologie JNKH - Lehrkörper JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
204 mm
Breite
14.2 cm

Hersteller: UniversitätsVerlagWebler, Reepeweg 5, Bielefeld, Deutschland, 33617, info@universitaetsverlagwebler.de

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