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Lernarchitekturen und (Online-)Lernräume

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
„Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume" ist der zweite Band zur Fachtagung „Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!", die 2015 an der Technischen Universität Kaiserslautern stattfand, und gibt einen Einblick in die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten des Projekts „Selbstlernförderung als Grundlage". Der Sammelband beleuchtet die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen theoriegestützte Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung virtueller Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden innovative Modellprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert. Die Tagungsbände „Offene und kompetenzorientierte Hochschule" (Band I) und „Selbstlernangebote und Studienunterstützung" (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.03.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783834015945, 9783834015945
Herausgeber
wbv Media
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
400
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Band 2 zur Fachtagung: Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!
Schlagwörter
Hochschule, Erwachsenenbildung, Kompetenzorientierung
Thema-Inhalt
JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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