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Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und Bearbeitung mathematischer Textaufgaben

Nadine Wilhelm (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Nadine Wilhelm untersucht empirisch, wie sich Sprachkompetenz auf die Bearbeitung mathematischer Textaufgaben auswirkt. Aufbauend auf der grundlegenden Unterscheidung von kommunikativer und kognitiver Funktion von Sprache analysiert sie nicht nur Leseschwierigkeiten, sondern zieht vielschichtige kognitionspsychologische und mathematikdidaktische Beschreibungsansätze für Bearbeitungsprozesse von Textaufgaben heran. Dadurch entsteht ein umfassender und theoretisch abgesicherter Überblick über sprachbedingte Hürden, der einfache Erklärungsansätze relativiert, indem er die komplexen Zusammenhänge zwischen sprachlichen und konzeptuellen Hürden aufzeigt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
29.04.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783658137359
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Sonderedition
Nein
Autor
Nadine Wilhelm
Seitenanzahl
320
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Quantitative und qualitative Analysen sprachlicher und konzeptueller Hürden
Schlagwörter
Sprache und Mathematikleistung, Funktionen und Rollen von Bildungssprache, Sprachkompetenz und Mathematikleistung, Leseschwierigkeiten im Mathematikunterricht, Situationsmodell, Bearbeitungsprozesse von mathematischen Textaufgaben
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht PB - Mathematik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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