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Bücher Wissen & Bildung Geisteswissenschaft, Kunst, Musik Pädagogik Sekundarstufe I, II Schwierigkeitsbeeinflussende Merkmale bei Aufgaben zum Hörverstehen im Fach Deutsch in der Sekundarstufe I
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Schwierigkeitsbeeinflussende Merkmale bei Aufgaben zum Hörverstehen im Fach Deutsch in der Sekundarstufe I
Daniela Neumann (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
In dieser Arbeit wird der Einfluss ausgewählter Merkmale auf die Schwierigkeit von Items und Stimuli des IQB-Aufgabenpools für das Fach Deutsch in der Sekundarstufe I im Kompetenzbereich " Zuhören" untersucht.Aufgrund linguistischer Überlegungen zur Eigenart mündlicher Kommunikation und den besonderen Umständen in Art und Produktion gesprochener Sprache sowie den psychologischen,… psycholinguistischen und didaktischen Grundlagen des Hörverstehens ergeben sich Merkmale der Stimuli,der Items sowie Merkmale,die aus der Interaktion der Items mit dem entsprechenden Stimulus resultieren.Diese Merkmale werden im Rahmen korpusanalytischer Methoden untersucht und sind überwiegend auf lexikalischer und syntaktischer Ebene zu finden.Außerdem wird die Übereinstimmung der Einschätzung der Aufgabenentwickler bezüglich der Schwierigkeit von Items und Stimuli mit den empirischen Schwierigkeiten überprüft. Zu den Stimuli liegen ferner Einschätzungen von Lehrkräften auf der Grundlage einer Ratingskala vor. Zusätzlich werden Merkmale der Testpersonen in die Analyse miteinbezogen Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
10.07.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783925348945
Herausgeber
Gilles & Francke
Serien- oder Bandtitel
Köbes - Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik - Reihe A
Sonderedition
Nein
Autor
Daniela Neumann
Seitenanzahl
293
Einbandart
Taschenbuch
Einbandart Details
Klebebindung
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