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Monolingualism – Bilingualism – Multilingualism

Hanna Komorowska, Jarosław Krajka (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
The book brings together sociolinguistic, neurolinguistic, and educational perspectives on language acquisition and learning in the classroom and at home. First and second language acquisition studies, classroom research findings, Polish, European and international legislation, as well as statistical reports on foreign language learning and teaching show how learners proceed from monolingual to bilingual or plurilingual competence. The book provides an overview of the major issues in the field from the teacher’s perspective, equipping teachers with theoretical underpinnings related to language education, and inviting reflection on individual choices in promoting bi- and multilingualism.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
16.05.2017
Sprache
Englisch
EAN
9783631672150, 9783631672150
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Gdańsk Studies in Language
Sonderedition
Nein
Autor
Hanna Komorowska, Jarosław Krajka
Seitenanzahl
154
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
The Teacher's Perspective

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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