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Kollegiales Feedback aus der Perspektive von Lehrpersonen
Claudia M. Funk (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
In der Arbeit werden Merkmale des kollegialen Feedbacks beschrieben und ein Überblick über Befunde zur Wirksamkeit gegeben. Das kollegiale Feedback ist eine Form arbeitsplatzbezogenen, kooperativen Lernens. Allgemein wird davon ausgegangen, dass mit diesem Lernarrangement die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen unterstützt wird. Zentrale Fragestellungen der empirischen Studie, bei der über… 1000 Lehrpersonen beruflicher Schulen aus Baden-Württemberg und Hamburg befragt wurden, sind die Bewertung des kollegialen Feedbacks durch Lehrpersonen und die Beziehung zwischen Bewertung und beruflicher Zielorientierung. 54,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
16.05.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783658130619
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Claudia M. Funk
Seitenanzahl
291
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Zusammenhang von beruflicher Zielorientierung und Bewertung des Feedbackkonzepts
Schlagwörter
Motivation, Kompetenzentwicklung, Dritte Phase der Lehrerbildung, Lernen am Arbeitsplatz, Lehrerkooperation, Personalentwicklung
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung
JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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