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Optimizing a Lexical Approach to Instructed Second Language Acquisition

F. Boers, S. Lindstromberg (Taschenbuch, Englisch)

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Beschreibung
Empirically validated techniques to accelerate learners' uptake of 'chunks' demonstrate that pathways for insightful chunk-learning become available if one is willing to question the assumption that lexis is arbitrary. Care is taken to ensure that the pedagogical proposals are in accordance with insights from vocabulary research generally.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.09.2009
Sprache
Englisch
EAN
9781349307883
Herausgeber
Palgrave Macmillan UK
Sonderedition
Nein
Autor
F. Boers, S. Lindstromberg
Seitenanzahl
194
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Autorenporträt
FRANK BOERS is lecturer at the Erasmus University College Brussels, Belgium and has over twenty years of experience teaching EFL, EAP and applied linguistics. He obtained a PhD in Cognitive Semantics, but has gradually shifted his research interest to second language acquisition and foreign language teaching. Most of his recent publications focus on vocabulary and phraseology.
Schlagwörter
language acquisition, second language, Second language acquisition, SLA, literary diction
Thema-Inhalt
CF - Sprachwissenschaft, Linguistik CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik JBCT - Medienwissenschaften CFG - Semantik, Diskursanalyse, Stilistik
Höhe
216 mm
Breite
14 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Palgrave Macmillan, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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