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Inklusion in der Berufsbildung: Befunde - Konzepte - Diskussionen

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Der Sammelband bündelt die Ergebnisse einer Expertenfachtagung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN). Es gibt Beiträge zu vier thematischen Schwerpunkten: Begriffsverständnis Inklusion, Angebote und Lernorte inklusiver Berufsbildung, Kompetenzen und Potenziale von Menschen mit Behinderungen, Ausbildungsstandards und Professionalisierung des Personals. Die Autoren präsentieren Erkenntnisse und Erfahrungen und bieten konstruktiv-kritische Anregungen und Denkanstöße für Forschung, Politik und Praxis der beruflichen Bildung.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
09.02.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783763911820
Herausgeber
wbv Media
Serien- oder Bandtitel
Berichte zur beruflichen Bildung
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
244
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
Benachteiligte, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Berufsausbildung, Inklusion, Kompetenz, Mitarbeiterpotenzial, Professionalisierung, Berufsbildungssystem
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
Inhaltsverzeichnis
Einführung Andrea Zoyke, Kirsten Vollmer Inklusion in der Berufsbildung: Befunde - Konzepte - Diskussionen. Hinführung, Überblick und diskursive Zusammenführung Teil I: Annäherung an ein Begriffsverständnis, Ausgangspositionen und diagnostizierte Reformbedarfe im Berufsbildungssystem Dieter Euler Inklusion in der Berufsausbildung. Bekenntnisse - Erkenntnisse - Herausforderungen - Konsequenzen Martin Baethge Berufsbildung für Menschen mit Behinderungen - Perspektiven des nationalen Bildungsberichts 2014 Ruth Enggruber, Joachim Gerd Ulrich Was bedeutet "inklusive Berufsausbildung"? Ergebnisse einer Befragung von Berufsbildungsfachleuten Teil II: Ausgewählte Angebote und Lernorte inklusiver Berufsbildung Ruth Enggruber, Josef Rützel Berufsausbildung junger Menschen mit Behinderungen. Ausgewählte Ergebnisse einer repräsentativen Befragung von Ausbildungsbetrieben Lutz Galiläer, Bernhard Ufholz Ausbildung besonders förderbedürftiger Jugendlicher in und mit Betrieben. Erfahrungen aus dem Projekt TrialNet Cortina Gentner Produktionsschulen in Hamburg. Auf dem Weg zur inklusiven Ausbildungsvorbereitung?! Stefan Gruber, Angela Rauch, Nancy Reims Wiedereingliederung von Rehabilitanden der Bundesagentur für Arbeit. Zeitpunkt, Nachhaltigkeit und Einflussfaktoren für den Wiedereinstieg Teil III: Berufsbezogene Kompetenzen und Potenziale von Menschen mit Behinderungen Mathilde Niehaus, Sarah Khayal, Stephanie Kohl Berufsbezogene Kompetenzen bei Personen mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung. Anregungen für die Berufsbildung Lis Marie Diehl, Irmgard Merkt Musik als Beruf? Überlegungen aus dem Dortmunder Modell: Musik Teil IV: Standardisierung inklusiver Berufsbildung und Professionalisierung des pädagogischen und ausbildenden Personals Vera Neugebauer, Thomas Bauer Berufliche Bildung für voll erwerbsgeminderte Personen durch Werkstätten für behinderte Menschen Andrea Zoyke Inklusive Berufsbildung in der Lehrerbildung für berufliche Schulen. Impressionen und Denkanstöße zur inhaltlichen und strukturellen Verankerung
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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