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Philosophen als pädagogische Denker

Karl-Heinz Dammer (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Welche Relevanz hat die Philosophie für die Erziehungswissenschaft? Der Autor lädt Studierende aller Semester und pädagogischen Studiengänge zur Reflexion über Grundfragen pädagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Rückgriff auf philosophische Vorbilder wie Marx, Nietzsche und Adorno die professionelle Urteilsfähigkeit der Studierenden gefördert. Dies erscheint insbesondere dort notwendig, wo – wie in der Erziehungswissenschaft nicht selten – Altes in neuem Gewande präsentiert wird.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
13.03.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783847420521
Herausgeber
Verlag Barbara Budrich
Sonderedition
Nein
Autor
Karl-Heinz Dammer
Seitenanzahl
290
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Band II: 19. und 20. Jahrhundert

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