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RE Teachers' Religious Literacy
Ole K. Kjørven (Taschenbuch, Englisch)
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Beschreibung
The author conducted an empirical study on RE teachers’ religious literacy, more specifically, on how they interpret a religious narrative. The transactional analysis of the RE teachers’ interpretations of The Prodigal Son brought forth four categories or typologies: the immanent approach, the ethical, the Christian, and the dialogical approach. The typologies reflect that the RE teachers’… interpretations are determined by different factors, more precisely, by the decisions made in the actual text-reader transactions. Kjørven therefore argues that it is important for RE teachers and RE teacher students to develop an awareness of and knowledge about the complexity of what is involved in meaning-making processes. A literacy of this kind, he concludes, will promote critical skills and thinking in school and in education. neu 29,90 € -74 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
15.12.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783830934882
Herausgeber
Waxmann
Serien- oder Bandtitel
Religious Diversity and Education in Europe
Sonderedition
Nein
Autor
Ole K. Kjørven
Seitenanzahl
202
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Hersteller: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, 48159, info@waxmann.com
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