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Der Umwelt zuliebe

Märchen-Lesarten von Kindern

Kristin Wardetzky (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Die Autorin unternimmt, in dieser Konsequenz erstmalig, den Versuch, durch empirische Untersuchung und aus der Perspektive der Kinder die Frage nach der Anziehungskraft der Märchen auf Kinder zu beantworten. Nach Ausführungen zur psychologischen und pädagogischen Theoriebildung über das Verhältnis der Kinder zum Märchen wie zur Märchenrezeption folgt die Strukturanalyse von 1155 Märchen, die von acht- bis zehnjährigen Kindern unter definierten Bedingungen 1986/88 in der DDR verfaßt wurden. Die Untersuchung zielt auf einen Vergleich mit strukturellen und semantischen Aspekten des europäischen Volksmärchens. Der Reflex des Märchens in der Vorstellungs- und Empfindungswelt der Kinder wird exakt und detailliert beschrieben, um die Konturen und Schlüsselstellen eines seelischen Geschehens nachzuzeichnen, das der direkten Beobachtung nicht zugänglich ist. Damit wird beliebten Spekulationen und Mythenbildungen der Boden entzogen. Die Resultate verweisen u.a. auf geschlechtstypische Bedürfnisstrukturen, die sich im kindlichen Sozialisationsprozeß herausbilden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.07.1992
Sprache
Deutsch
EAN
9783860320099
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Kristin Wardetzky
Seitenanzahl
253
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine empirische Studie
Autorenporträt
Die Autorin: Kristin Wardetzky, geboren 1942, Studium der Germanistik/Anglistik/Psychologie an den Universitäten Jena und Leipzig; seit 1970 beschäftigt am Kindertheater mit der Erforschung kindlichen Rezeptionsverhaltens; 1982 Promotion A, 1990 Promotion B; Lehraufträge an der Humboldt-Universität und der Hochschule der Künste Berlin; zahlreiche Vorträge und Publikationen zum Rezeptionsverhalten von Kindern, zum kindlichen Spiel und zum Darstellenden Spiel in der Schule; seit 1992 Professur für Kulturpädagogik an der Fachhochschule Darmstadt.
Schlagwörter
Eine, empirische, Kindern, Lesarten, LESEARTEN, Märchen, Studie, Wardetzky
Thema-Inhalt
JMC - Entwicklungspsychologie DSB - Literaturwissenschaft, allgemein JHB - Soziologie JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I MKMT3 - Psychotherapie: Kinder und Jugendliche YF - Kinder/Jugendliche: Romane, Erzählungen, Tatsachenberichte
Thema-Zusatz
Deutsch
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: Märchen in der Kultur- und Kunstlandschaft der DDR - Das Verhältnis des Kindes zum Märchen im Spiegel psychologischer und pädagogischer Theoriebildung - Empirische Untersuchungen zur Märchenrezeption - Zur Methodologie und Methodik der Untersuchung - Die Texte der Kinder: Geschichten, Träume, Märchen - Analyse der kindlichen Märchen - Faszination durch Märchen - Das Märchen als geistige Spielform.

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