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Das Theorie-Praxis-Problem im Ausbildungsbereich
Karl Martin (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Die Diskussion um das Theorie-Praxis-Problem ist von dem Bemühen getragen, beide Funktionen in ein Verhältnis gegenseitiger Leistung zu bringen. Die Arbeit versucht anhand von empirischem Material zu zeigen, dass sich Theorie nur auf dem Umweg über Reflexion mit Praxis vermitteln lässt, bzw. dass die Praxis nur auf dem Umweg über das Erleben für die Theorie relevant werden kann. Die Konsequenzen,… die diese Einsicht für die Reform von Ausbildung hat, werden an Konfliktfeldern der 2. Phase der theologischen Ausbildung aufgezeigt. Was speziell das empirische Material der Untersuchung angeht, so wird es mit Hilfe von Methoden ausgewertet, die vom Verfasser neu entwickelt worden sind. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.12.1977
Sprache
Deutsch
EAN
9783261021052
Herausgeber
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Sonderedition
Nein
Autor
Karl Martin
Seitenanzahl
418
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Empirische Langzeituntersuchung der 2. Phase der theologischen Ausbildung am Theologischen Seminar Herborn. Beobachtung des F-Kurses
Bandzählung
77
Schlagwörter
Ausbildung, Ausbildungsbereich, Beobachtung, Empirische, Herborn, Kurses, Langzeituntersuchung, Martin, Phase, Praxis, Problem, Seminar, theologischen, Theorie
Thema-Inhalt
QRM - Christentum
JH - Soziologie und Anthropologie
JNF - Bildungsstrategien und -politik
QRAM - Religiöse Fragen und Debatten
-.-
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