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Individualité et réussite scolaire
Université de Lausanne (Broschiert, Französisch)
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Beschreibung
Comment expliquer la réussite scolaire d'un élève? Quel rôle peuvent y jouer l'âge, le sexe, le milieu familial, l'origine géographique, les aptitudes, les connaissances, les intérêts et l'affectivité? Quelle importance accorder aux notes, aux conseils de l'enseignant, aux résultats des tests et des questionnaires? Pour tenter de répondre à ces questions, une cohorte de 172 garçons et filles du… Valais central a été suivie pendant six ans, de la première à la sixième secondaire. Les résultats majeurs de cette étude longitudinale révèlent l'importance, pour la réussite scolaire de l'élève, de la conformité de son individualité aux représentations psychologiques que se fait l'enseignant, de l'élève apte aux études. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.12.1984
Sprache
Französisch
EAN
9783261034083
Herausgeber
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Sonderedition
Nein
Autor
Université de Lausanne
Seitenanzahl
211
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
126
Schlagwörter
Individualité, réussite, scolaire
Thema-Inhalt
JMC - Entwicklungspsychologie
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
JNC - Pädagogische Psychologie
MKMT3 - Psychotherapie: Kinder und Jugendliche
Inhaltsverzeichnis
Contenu: Mise en évidence de la structure de l'individualité de l'élève de 12 ans - Etude longitudinale couvrant 6 années de la scolarité secondaire de ces élèves - Relations de l'individualité de l'élève, définie par l'élève lui-même, l'enseignant et ses parents, avec ses performances scolaires.
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