Contenu: Les questions traitées dans cet ouvrage relèvent de la problèmatique de l'unité des sens dans la perception. A l'appui d'un ensemble de quatre études expérimentales, l'organisation et les relations entre la vision et le toucher sont envisagées dans le développement de l'enfant.
Wenn du eine Bewertung für dieses Produkt schreibst, hilfst du allen Kund:innen, die noch überlegen, ob sie das Produkt kaufen wollen. Vielen Dank, dass du mitmachst!