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Language Development and Disorders in Spanish-speaking Children

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
Prominent researchers from the US, Mexico, Chile, Colombia and Spain contribute experimental reports on language development of children who are acquiring Spanish. The chapters cover a wide range of dimensions in acquisition: comprehension and production; monolingualism and bilingualism; typical development, children who are at risk and children with language disorders, phonology, semantics, and…  morphosyntax. These studies will inform linguistic theory development in clinical linguistics as well as offer insights on how language works in relation to cognitive functions that are associated with when children understand or use language. The unique data from child language offer perspectives that cannot be drawn from adult language. The first part is dedicated to the acquisition of Spanish as a first or second language by typically-developing children, the second part offers studies on children who are at risk of language delays, and the third part focuses on children with specific language impairment, disorders and syndromes.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
22.06.2017
Sprache
Englisch
EAN
9783319536453
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Literacy Studies
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
355
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Bandzählung
14
Schlagwörter
child language disorders, remediation of language disorders in Spanish, language impairment, language development disorders, language processing, atypical development of Spanish-speaking children, children at risk of language disorders, monolingual spanish-speaking children, clinical perspectives on language processing, experimental research on phonology of Spanish, acquisition of Spanish
Thema-Inhalt
CFD - Psycholinguistik und Kognitive Linguistik JMC - Entwicklungspsychologie JNG - Frühkindliche Pflege & Bildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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