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Kreativität als Lernstrategie

Samuel Krähenbühl (Taschenbuch, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Samuel Krähenbühl entwickelt eine theoretische Erklärung für den Einfluss von Kreativität auf Lernprozesse, welche zudem auf eine mögliche Funktion bei der Entstehung sozialer Bildungsungleichheiten verweist. An einer Stichprobe von rund 2000 Kindern wird die Bedeutung von Kreativität für schulische Grundkompetenzen und deren Entwicklung im zweiten Grundschuljahr untersucht. Die Ergebnisse deuten auf qualitativ unterschiedliche Lernprozesse vor und nach dem Schuleintritt hin.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.02.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783658172848
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Samuel Krähenbühl
Seitenanzahl
200
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Die Bedeutung für Lese- und Rechenkompetenzen in der Grundschule
Schlagwörter
Pragmatische Lerntheorie, Konstruktivismus, Habitus, Soziale Bildungsungleichheiten, Lernvoraussetzung, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNC - Pädagogische Psychologie JN - Pädagogik JHB - Soziologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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