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Beschreibung
Using examples of real students’ successful group projects, this succinct and supportive guide will help students tackle group assignments with confidence. Bite-sized chapters take students from forming a group and establishing roles through to dealing with conflict and delivering a group assessment. The book contains practical advice on making decisions and active listening, alongside opportunities to reflect on progress and identify opportunities for improvement. This is an essential resource for all students who are expected to produce a group project as part of their course, regardless of their level or discipline.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.07.2010
Sprache
Englisch
EAN
9780230272309
Herausgeber
Macmillan Education
Serien- oder Bandtitel
Pocket Study Skills
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Hartley
Seitenanzahl
128
Einbandart
Taschenbuch
Autorenporträt
PETER HARTLEY is Professor of Education Development at the University of Bradford where he runs the educational development team. Formerly Professor of Communication at Sheffield Hallam University, he has a longstanding interest in interpersonal communication and student groups, both in terms of theory and the development of practical support and resources. He has devised and produced innovative multimedia to enhance students skills and was one of the team who planned and developed the award-winning 'Making Groupwork Work' online resource, working with colleagues from the LearnHigher Centre for Excellence (CETL).
Schlagwörter
assessment, communication, conflict, online, work, writing
Thema-Inhalt
JNZ - Lerntechniken JNZ - Lerntechniken
Inhaltsverzeichnis
Introduction.- Acknowledgements.- PART I: GETTING READY FOR GROUPWORK.- Why Groupwork Is Used In HE.- Key Challenges For Groups.- What You Can Do Beforehand.- PART II: CREATING THE TEAM.- How Groups Are Selected.- Making A Positive Start.- PART III: ORGANIZING YOUR GROUP.- Understanding The Task.- Organising Meetings.- Making Decisions.- PART IV: COMMUNICATION.- Reading The Group.- Effective Personal Communication.- Constructive Debate.- Dealing With Conflict.- PART V: ASSESSMENT AND REFLECTION.- Satisfying Assessment Criteria.- Reflecting On Your Experience.- Writing Up Your Reflection (Or Some Such).- Troubleshooting Guide.- References.- Useful Sources.- Index.

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