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Beschreibung
This research-led textbook investigates the use of new technologies for language learning, linking theory to practice. The book synthesises previous technology use (including Computer Assisted Language Learning) theory and research, and describes practical applications for both second and foreign language classrooms, including detailed examples of these applications and the procedures for Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
24.04.2017
Sprache
Englisch
EAN
9781137517678
Herausgeber
Macmillan Education
Sonderedition
Nein
Autor
Li Li
Seitenanzahl
256
Einbandart
Taschenbuch
Autorenporträt
Li Li is Senior Lecturer in Language Education at the University of Exeter, UK. She has been involved in English language teaching and research for nearly 20 years in various cultural contexts, and has published widely on language education. She has guest edited the journal
Schlagwörter
e-learning, language classroom, SLA, second language acquisition, second language learning, language and technology, educational technology
Thema-Inhalt
CB - Sprache, allgemein und Nachschlagewerke
CB - Sprache, allgemein und Nachschlagewerke
Inhaltsverzeichnis
PART A: OVERVIEW.- 1. Overview of new technologies in language education.- 2. The role of technology, motivation and SLA.- PART B: TECHNOLOGY, LANGUAGE SKILLS AND KNOWLEDGE.- 3. Technology and developing interactional competence.- 4. Technology, collaborative writing and online literacy.- 5. Technology for lexico-grammatical acquisition.- 6. Technology and ESP.- PART C: MATERIALS, FEEDBACK AND TEACHERS.- 7. e-learning material evaluation and design.- 8. Feedback and alternative assessment.- 9. Language teachers and new technologies.
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
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