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Beschreibung
This book draws on research in Australia, Canada, UK, and US into the experiences of doctoral students, postdoctoral researchers and new academics. Each chapter develops research-informed implications for policy and practice to support developing academics, and concludes with commentaries by early career academics, developers and administrators.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
14.10.2010
Sprache
Englisch
EAN
9780230227910
Herausgeber
Macmillan Education
Serien- oder Bandtitel
Universities into the 21st Century
Sonderedition
Nein
Autor
Lynn McAlpine
Seitenanzahl
224
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
employment, perception, research, social science
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
Inhaltsverzeichnis
Academic Practice in a Changing International Landscape.- Expectations and Experiences of Aspiring and Early Career Academics: Implications for Strengthening Career Preparation.- Meaning and Purpose in Postdoctoral Research: Developing as an Academic Researcher.- Comings and Goings? Disciplinary Employment Trajectories in the UK Social Sciences.- Doctoral Students and a Future in Academe? From the Iceberg to the Shore.- Living and Imagining Academic Identities: Perceptions of Doctoral Students and Pre-Tenure Academics.- Rethinking Preparation for Academic Careers: Privileged Versus Neglected Aspects of Academic Practice.- Commentaries on the Chapters: Responses from Early Career Academics, Developers and Administrators.
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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