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Erfolgreich integrieren – die Staatliche Europa-Schule Berlin

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Die Integration und die Bildung von Minderheiten zählen zu den drängendsten Herausforderungen in modernen Gesellschaften. Besonders geeignet erscheint eine weltweit einzigartige Schule, die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB), die die durchgängige Zweisprachigkeit der Schülerinnen und Schüler durch duale Immersion realisiert. Neben Deutsch wird in den Klassen jeweils eine von neun Partnersprachen (Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch und Türkisch) als gleichberechtigte Unterrichtssprache verwendet. Die Klassen setzen sich aus deutschsprachig, partnersprachig oder bilingual aufgewachsenen Schülerinnen und Schülern zusammen. In der EUROPA-Studie, der hier vorgestellten vergleichenden Evaluation dieses Schulmodells, kann ein positives Fazit gezogen werden: - An der SESB werden in einer Zweitsprache Kompetenzen erworben, die weit über den im üblichen Fremdsprachenunterricht erreichbaren Leistungen liegen. - Annähernd die Hälfte der Schülerinnen und Schüler beherrscht die nichtdeutsche Partnersprache auf dem Niveau eines Native Speaker. - An der SESB zeigen sich adäquate Leistungen in der Erstsprache, in Mathematik und den Naturwissenschaften. - An der SESB sind die Kompetenzen im Englischen deutlich höher. - An der SESB zeigt sich eine spezifische Art der Integration, die der doppelten Bindung vieler Schülerinnen und Schüler an zwei Kulturen entspricht.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
30.01.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783830935773
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
342
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Kurzbeschreibung der Reihe
Die Integration und die Bildung von Minderheiten zählen zu den drängendsten Herausforderungen in modernen Gesellschaften. Besonders geeignet erscheint eine weltweit einzigartige Schule, die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB), die die durchgängige Zweisprachigkeit der Schülerinnen und Schüler durch duale Immersion realisiert. Neben Deutsch wird in den Klassen jeweils eine von neun Partnersprachen (Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch und Türkisch) als gleichberechtigte Unterrichtssprache verwendet. Die Klassen Setzen sich aus deutschsprachig, partnersprachig oder bilingual aufgewachsenen Schülerinnen und Schülern zusammen. In diesem Band wird die vergleichende Evaluation dieses Schulmodells, der EUROPA-Studie, vorgestellt.
Schlagwörter
Evaluation, Europa-Studie, Fremdsprachenerwerb, Zweisprachigkeit, zweisprachige Schule, duale Immersion, Zweiwegimmersion, bilingualer Unterricht, Schulpädagogik, Empirische Bildungsforschung
Thema-Inhalt
JNLC - Weiterführende Schulen JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung JNL - Schulen und Vorschulen
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, 48159, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH

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