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Transfer von Lehrerfortbildungsinhalten in die Praxis

Stefanie Vigerske (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Stefanie Vigerske untersucht anhand von Interviews mit Lehrenden und Schulleitungen sowie im Rahmen einer Längsschnittstudie, ob und in welchem Ausmaß Lehrerfortbildungsinhalte in das System Schule transferiert werden. Die Autorin entwickelt dazu ein Transfermodell, welches den Transfer von Fortbildungsinhalten in die Schule auf unterschiedlichem Niveau erfasst und „messbar“ macht. Sie konzentriert sich weiterhin auf die Identifizierung von möglichen Einflussfaktoren auf den Transfer und die Transferqualität. Dabei stellt sich heraus, dass es Faktoren vor, während und nach der Fortbildung gibt, welche den Transfer maßgeblich beeinflussen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
30.03.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783658176846
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Stefanie Vigerske
Seitenanzahl
278
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine empirische Untersuchung zur Transferqualität und zu Einflussfaktoren
Schlagwörter
Evaluation, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Längsschnittstudie, Einflussfaktoren nach Florian
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen JNRV - Berufsausbildung
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer VS, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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