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Beschreibung
This book describes the Data Team Procedure: a method for data-based decision making that can help schools to improve their quality. It involves the use of teams consisting of 4-6 teachers, 1-2 school leaders and a data expert. The members of the team collaboratively learn how to use data to solve an educational problem within the school, adopting a systematic approach. The data team procedure is an iterative and cyclic procedure consisting of eight steps. The data team members are trained in the data team procedure by a coach. The coach visits the data team’s school regularly for a meeting and facilitates working according to the systematic procedure. Teams participate in data analysis workshops for more specific support. Divided into three parts, the book first describes the importance of data use and the data team procedure. Next, it describes two cases. The first case concerns a data team working on a school level problem: Reducing grade repetition. The second case concerns a data team working on a classroom level problem: low student achievement in English language. The last part of the book explains what it means to implement the data team procedure in the school, the conditions needed for implementing the data team procedure, and the factors that may hinder or support the use of data in data teams.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.07.2017
Sprache
Englisch
EAN
9783319588520
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Springer Texts in Education
Sonderedition
Nein
Autor
Kim Schildkamp, Adam Handelzalts, Cindy L. Poortman, Hanadie Leusink, Marije Meerdink, Maaike Smit, Johanna Ebbeler, Mireille D. Hubers
Seitenanzahl
84
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
collect data on grade repetition, research in schools, quantitative school data, classroom observations, school improvement, data-driven decision making, professional development, improve English achievement results, data-based decision making, implement the data team procedure in the school, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung JNMT - Lehrerausbildung JNDH - Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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