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Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender

Gardenia Alonso, Marianne Blumentritt, Torsten Olderog, Roland Schwesig (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Welche Lernstile, Lernstrategien und welchen Lernerfolg haben berufstätige Studierende? Dieser Frage gehen vier Professorinnen und Professoren unterschiedlicher Fachrichtungen der AKAD University Stuttgart in der vorliegenden Studie nach. In der quantitativen Untersuchung werden die Effekte einzelner Lernstrategien auf den Lernerfolg in Abhängigkeit von Lernstiltypen mit Hilfe einer Faktorenanalyse nachgewiesen. An der zugrunde liegenden Online-Erhebung beteiligten sich mehr als 1.000 Studierende. Ergänzt werden die detaillierten quantitativen Analysen durch eine qualitative Untersuchung der Lernbiographien berufstätiger Studierender, von denen hier einige exemplarisch vorgestellt werden. Die Forschungsergebnisse dieser Arbeit eröffnen neue Perspektiven für die wissenschaftlich fundierte Weiterentwicklung und Neuausrichtung von Lernszenarien für berufstätige Studierende.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
04.05.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783658175290
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
AKAD University Edition
Sonderedition
Nein
Autor
Gardenia Alonso, Marianne Blumentritt, Torsten Olderog, Roland Schwesig
Seitenanzahl
148
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Empirische Analysen zum Lernverhalten
Schlagwörter
Lernerfolg, berufstätige Studierende, Lernstrategien, Lernstiltypologien, Lebensbegleitendes Lernen, Fernstudium, Lernszenarien, Faktorenananlyse, learning and instruction
Thema-Inhalt
KJMV2 - Personalmanagement, HRM JNR - Berufsberatung JNC - Pädagogische Psychologie JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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