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Beschreibung
„Der Schüler muss Methode haben" formulierte der Reformpädagoge Hugo Gaudig schon 1917. Auch genau ein Jahrhundert später ist die Förderung von Methodenkompetenzen der Kinder eine zentrale didaktische Aufgabe, die durch neuere lerntheoretische Erkenntnisse zusätzliche Unterstützung erfährt.
Dies gilt im besonderen Maße für den Sachunterricht. Seine genuine Aufgabe ist es, den Kindern vielfältige… Methoden zu vermitteln, mit deren Hilfe sie sich, individuell und gemeinsam, Phänomene und Probleme ihrer natürlichen, technischen und sozialen Lebenswelten zunehmend selbstständig, selbsttätig und selbstreflexiv erschließen können.
Um diese Vermittlung leisten zu können, benötigen Lehrkräfte ihrerseits Methodenkompetenzen, die sie in ihrer Ausbildung und ihrer Berufstätigkeit erwerben müssen.
Das „Handbuch Methoden im Sachunterricht" wendet sich vor diesem Hintergrund an Studierende und Lehrende an den lehrerbildenden Hochschulen ebenso wie an Referendarinnen und Referendare sowie an im Dienst befindliche Lehrkräfte.
Die Autor:innen informieren über 30 sachunterrichtliche Methoden und regt mit zahlreichen Beispielen und methodischen Tipps zum Nachdenken und Ausprobieren an.
Ziel ist die Entwicklung und Förderung einer methodenbewussten Lernkultur im Sachunterricht. 19,80 €
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Du kannst wie immer einen Kaufalarm setzen, wenn du auf das gebrauchte Buch warten möchtest.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.10.2020
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783834017246
Herausgeber
wbv Media
Serien- oder Bandtitel
Kinder.Sachen.Welten
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
316
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Hersteller: wbv Media GmbH & Co. KG, Auf dem Esch 4, Bielefeld, Deutschland, 33619, service@wbv.de
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