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Studien zur transzendentalphänomenologischen Pädagogik und Wertlehre

Hans Ernst (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Im vorliegenden Werk werden von den Studien des Autors zur Phänomenologie und Wertlehre die fünf wichtigsten gewählt und in Zusammenhang gebracht. Sie schließen sich an die originäre, auf Husserl zurückgehende (transzendentale) Phänomenologie und die darauf gegründete Wertlehre, ausgearbeitet von Scheler und Wojtyła, an. Auf diesem Weg wird ein Entwurf ganzheitlicher Pädagogik (Anthropologie, Ethik, Bildungsziele, Erziehungsmittellehre) gezeichnet, welcher die von Wojtyła aufgezeigte personale Struktur und die daraus folgenden Konsequenzen für die Pädagogik und die Bildungspraxis in den Mittelpunkt stellt. Die Rezeption Schelers durch Wojtyła führt dabei nicht zu einer dogmatisierenden normativen Position, sondern zur Herausarbeitung der Rolle der menschlichen Freiheit, des Willens, der Selbstbestimmung und der Verantwortung in ihrer Bedeutung für Bildung und Erziehung. Damit kann ein Anschluss zur modernen zeitgenössischen Erziehungswissenschaft hergestellt werden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
12.04.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783863094799
Herausgeber
University of Bamberg Press
Serien- oder Bandtitel
Forum Erziehungswissenschaft und Bildungspraxis
Sonderedition
Nein
Autor
Hans Ernst
Seitenanzahl
138
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Phänomenologisch fundierte Pädagogik im Spiegel der philosophischen Hauptschriften des Karol Wojtyła

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