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Teaching Graphic Novels in the English Classroom
(Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This collection highlights the diverse ways comics and graphic novels are used in English and literature classrooms, whether to develop critical thinking or writing skills, paired with a more traditional text, or as literature in their own right. From fictional stories to non-fiction works such as biography/memoir, history, or critical textbooks, graphic narratives provide students a new way to… look at the course material and the world around them. Graphic novels have been widely and successfully incorporated into composition and creative writing classes, introductory literature surveys, and upper-level literature seminars, and present unique opportunities for engaging students’ multiple literacies and critical thinking skills, as well as providing a way to connect to the terminology and theoretical framework of the larger disciplines of rhetoric, writing, and literature. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
18.10.2017
Sprache
Englisch
EAN
9783319634586
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
192
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Pedagogical Possibilities of Multimodal Literacy Engagement
Schlagwörter
critical thinking and writing skills, composition and creative writing classes, pedagogy, multiple literacies, Invitational Rhetoric and Transfer, curriculum, english
Thema-Inhalt
CFC - Alphabetisierung
JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung
JBCC - Kulturwissenschaften
DSB - Literaturwissenschaft, allgemein
CB - Sprache, allgemein und Nachschlagewerke
Thema-Zusatz
Welt, Germanische und Skandinavische Sprachen
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Palgrave Macmillan, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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