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Universitäre Projekte im Fach Geschichte lehren

Thorsten Logge (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Die Lehre mittels Projekten gewinnt an Universitäten zunehmend an Geltung. Im Zuge der wachsenden Bedeutung der Kompetenzorientierung ist sie in einem besonderen Maße geeignet, Szenarien Forschenden Lernens zu situieren, in denen Studierende neben Fach- und Methodenkompetenz auch soziale und Schlüsselkompetenzen erwerben, erproben und verfestigen können. Dieser Band möchte Lehrenden dabei helfen, eigene Projekte zu durchdenken und erfolgreich zu gestalten. Aus dem Inhalt: • Problemorentiertes und Forschendes Lernen • Kompetenzorientierte Projektlehre • Projektlehrveranstaltungen planen • Zeit- und Organisationsplanung • Projektlehrveranstaltungen realisieren • Planungsphase – Realisierungsphase – Abschlussphase
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
30.09.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783734403651
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Kleine Reihe Hochschuldidaktik
Sonderedition
Nein
Autor
Thorsten Logge
Seitenanzahl
56
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
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