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Beschreibung
Die Entstehung des Neuen ist eng mit der Bilderfahrung und dem Sichtbarwerden verwoben. Sie berührt den Kontext von Bildung und Forschung auf elementare Weise. Durch Bilder lernen wir etwas anderes und auf neue Weise zu sehen. Aber wie lässt sich die Entstehung von Bildern denken? Wie erfahren wir Bilder? Was geschieht, wenn wir Bilder betrachten, entwerfen oder herstellen?
Während sich diese… Fragen kaum übergreifend beforschen lassen, da sich das komplexe Geschehen zwischen Bildwerdung und Subjektbildung einem direkten Zugang entzieht, entwirft Andrea Sabisch ein experimentelles Forschungssetting und damit eine indirekte Empirie. Am Beispiel von zwei künstlerischen Bildsequenzen und verschiedenen schulischen Gruppensituationen untersucht sie Fälle und Symptome des leiblichen, zeichnerischen, emotionalen, sprachlichen und zeigenden Antwortens auf Bilder und entwirft so Grundlagen für eine Theoriebildung im Kontext von Bildung, Erfahrung, Medialität und Bildlichkeit. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.08.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783867364270
Herausgeber
kopaed
Sonderedition
Nein
Autor
Andrea Sabisch
Seitenanzahl
280
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Reflexionen zur pathischen und performativen Dimension der Bilderfahrung
Schlagwörter
Kunstpädagogik, Bilderfahrung, Bildung
Thema-Inhalt
A - Kunst
J - Gesellschaft und Sozialwissenschaften
Y - Kinder, Jugendliche und Bildung
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
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