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Lernen von Mitarbeitenden und Organisationen als Wechselverhältnis

Annabel Jenner (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Annabel Jenner untersucht an kooperativen Bildungsarrangements in der Weiterbildung den Zusammenhang zwischen dem individuellen Lernen kooperierender Mitarbeitender und damit verbundenen Lernprozessen der dazugehörigen Organisationen. Im Fokus steht die Frage, welche kommunikativen Prozesse es ermöglichen, das Lernen von Mitarbeitenden in Kooperationen in organisationales Lernen innerhalb der Herkunftsorganisation zu transformieren. Die empirischen Befunde tragen zu einem verbesserten Verständnis des Zusammenhangs von individuellem und organisationalem Lernen bei. Die Autorin differenziert organisationales Lernen in unterschiedliche Facetten, die sowohl das Aufgreifen als auch das Abweisen von Anregungen durch die Mitarbeitenden auf der Ebene organisationaler Entscheidungsstrukturen umfassen. Insbesondere treten die mit Kooperationen verbundenen Lernanlässe für die Mitarbeitenden sowie die Herausforderungen, Lernmöglichkeiten und -grenzen für die Organisationen hervor.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.09.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783658194529
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Sonderedition
Nein
Autor
Annabel Jenner
Seitenanzahl
270
Auflage
1. Auflage 2018
Einbandart
Taschenbuch

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer Gabler, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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