Bis zu 50 % günstiger als neu 3 Jahre rebuy Garantie Professionelles Refurbishment
ElektronikMedien
Tipps & News
AppleAlle anzeigen
TabletsAlle anzeigen
HandyAlle anzeigen
Fairphone
AppleAlle anzeigen
iPhone Air Generation
GoogleAlle anzeigen
Pixel Fold
HonorAlle anzeigen
HuaweiAlle anzeigen
Honor SerieY-Serie
NothingAlle anzeigen
OnePlusAlle anzeigen
OnePlus 11 GenerationOnePlus 12 Generation
SamsungAlle anzeigen
Galaxy XcoverWeitere Modelle
SonyAlle anzeigen
Weitere Modelle
XiaomiAlle anzeigen
Weitere Modelle
Tablets & eBook ReaderAlle anzeigen
Google
AppleAlle anzeigen
HuaweiAlle anzeigen
MatePad Pro Serie
MicrosoftAlle anzeigen
XiaomiAlle anzeigen
Kameras & ZubehörAlle anzeigen
ObjektiveAlle anzeigen
System & SpiegelreflexAlle anzeigen
WearablesAlle anzeigen
Fitness TrackerAlle anzeigen
SmartwatchesAlle anzeigen
Xiaomi
Konsolen & ZubehörAlle anzeigen
Lenovo Legion GoMSI Claw
NintendoAlle anzeigen
Nintendo Switch Lite
PlayStationAlle anzeigen
XboxAlle anzeigen
Audio & HiFiAlle anzeigen
KopfhörerAlle anzeigen
FairphoneGoogle
LautsprecherAlle anzeigen
Beats by Dr. DreGoogleYamahatonies
iPodAlle anzeigen

Handgeprüfte Gebrauchtware

Bis zu 50 % günstiger als neu

Der Umwelt zuliebe

Erleben bewirkt Wandel

Henning Schöpke (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

Keine Bewertungen vorhanden
Optischer Zustand
Beschreibung
Der Autor, vor allem unter Schulgeographen durch mehr als 170 Publikationen in namhaften Fachverlagen bekannt, legt hier sein Lebenswerk vor. Es beschreibt die mehr als 30jährige Berufserfahrung des Autors als Erdkunde- und Religionslehrer. Dabei ist es das Anliegen dieses Buches, aufzuzeigen, wie durch Unterricht ein Beitrag zu einer gerechteren Welt im Sinne der Agenda 21 zu leisten wäre. Der Autor formuliert detaillierte Vorschläge für einen Geographielehrplan, der gewünschte Wirkzusammenhänge von Erleben und nachhaltig verändertem Verhalten bewirken kann. Dieses Verhalten bezieht sich auf gesellschaftliche Werte, die im Sinne der Agenda 21 als vorrangig zu betrachten sind. Sie fokussieren sich in den Begriffen Umwelt, Mitwelt, Lebenswelt und Frieden. Ausgehend von einer kritischen Reflexion des "Grundlehrplans Geographie" (1999) stellt der Autor Unterrichtsbausteine vor, nach denen die schüler- und zukunftsorientierte Fachlehrerschaft bislang vergebens suchte. So wird das Werk zum Lehr- und Lernwerk für die Lehrerbildung. Nach Auffassung von Prof. K.-H. Reinhardt, der die Dissertation betreute, kommt die Kritik des Autors an bisherigen Fachlehrplänen "einer Spitzhacke" am Fundament bisheriger curricularer Themenkataloge gleich. Der Autor zeigt, dass sich Religions- und Erdkundeunterricht hervorragend ergänzen, die Botschaft der Agenda 21 unterrichtlich zu vermitteln; beide Fächer haben den Auftrag, einen Beitrag für eine bessere Welt zu leisten. In seinen Ausführungen orientiert sich der Autor an der berühmten Rede des damaligen Bundespräsidenten Herzog zur Bildungsreform (1997). So werden bedeutende Teile erprobter, ausgewerteter und veröffentlichter Unterrichtseinheiten als praktische Beispiele in die präsidiale Theorie integriert. "Mit seiner Dissertation legt der Autor die erstmalige Monographie eines erziehungswissenschaftlichen Ansatzes zum raumverantwortlichen Handeln vor, festgemacht an der Geographiedidaktik" (Reinhardt).
Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
ab 36,99 €
Derzeit nicht verfügbar
Derzeit nicht verfügbar

Handgeprüfte Gebrauchtware

Bis zu 50 % günstiger als neu

Der Umwelt zuliebe

Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.11.2000
Sprache
Deutsch
EAN
9783830002628
Herausgeber
Kovac, Dr. Verlag
Serien- oder Bandtitel
Studien zur Schulpädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Henning Schöpke
Seitenanzahl
682
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Wege zu einer nachhaltigen Verantwortlichkeit

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

Informationen nach EU Data Act

-.-
Leider noch keine Bewertungen
Leider noch keine Bewertungen
Schreib die erste Bewertung für dieses Produkt!
Wenn du eine Bewertung für dieses Produkt schreibst, hilfst du allen Kund:innen, die noch überlegen, ob sie das Produkt kaufen wollen. Vielen Dank, dass du mitmachst!