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Constructivism in Science Education
(Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
Constructivism is one of the most influential theories in contemporary education and learning theory. It has had great influence in science education. The papers in this collection represent, arguably, the most sustained examination of the theoretical and philosophical foundations of constructivism yet published. Topics covered include: orthodox epistemology and the philosophical traditions of… constructivism; the relationship of epistemology to learning theory; the connection between philosophy and pedagogy in constructivist practice; the difference between radical and social constructivism, and an appraisal of their epistemology; the strengths and weaknesses of the Strong Programme in the sociology of science and implications for science education. The book contains an extensive bibliography. Contributors include philosophers of science, philosophers of education, science educators, and cognitive scientists. The book is noteworthy for bringing this diverse range of disciplines together in the examination of a central educational topic. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
28.02.1998
Sprache
Englisch
EAN
9780792350330
Herausgeber
Springer Netherland
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
234
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Einbandart Details
Laminiert
Buch Untertitel
A Philosophical Examination
Schlagwörter
constructivism, education, objectivity, science, science education, sociology
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
PDA - Wissenschaftsphilosophie und -theorie
NH - Geschichte
NHAH - Geschichtsschreibung, Historiographie
PB - Mathematik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer Nature B.V., ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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