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Affective Dimensions in Chemistry Education

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This is a unique resource for those wishing to address the affective domain as they research and solve problems in chemistry education. Contributions by world-leading experts cover both fundamental considerations and practical case studies. This work fills a gap in the literature of chemistry education, which so far has focussed mainly on the cognitive domain. The affective domain refers to feelings-based constructs such as attitudes, values, beliefs, opinions, emotions, interests, motivation, and a degree of acceptance or rejection. It can affect students’ interest in science topics and their motivation to persevere in learning science concepts.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.01.2015
Sprache
Englisch
EAN
9783662450840
Herausgeber
Springer Berlin
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
318
Auflage
2015
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Schlagwörter
Affective Constructs, Affective Objectives, Affective and Cognitive Domains, Context-based Learning in Chemistry Education, Intuition in Chemical Education, Intuition in Chemistry Education, Learning Objects, Motivation in Chemical Education, Motivation in Chemistry Education
Thema-Inhalt
PN - Chemie JNU - Fachspezifischer Unterricht PD - Naturwissenschaften, allgemein JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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