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Der Umwelt zuliebe
The Progressive Education Fallacy in Developing Countries
Gerard Guthrie (Gebundene Ausgabe, Englisch)
Optischer Zustand
Beschreibung
This book provides a provocative but carefully argued addition to the theory and practice of education in developing countries. The book provides an ethical and empirical justification for support of formalistic teaching in primary and secondary schools in developing countries. It also refutes the application of progressive education principles to curriculum and pre- and in-service teacher… education in such contexts. The central focus of this book is the formalistic teaching prevalent in the classrooms of many developing countries. Formalistic (‘teacher-centred’, ‘traditional’, ‘didactic’, ‘pedagogic’) teaching is appropriate in the many countries with revelatory epistemologies, unpopular and old-fashioned though these methods may seem in some western, especially Anglophone, ones. Formalism has been the object of many failed progressive curriculum and teacher education reforms in developing countries for some 50 years. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
24.06.2011
Sprache
Englisch
EAN
9789400718500
Herausgeber
Springer Netherland
Sonderedition
Nein
Autor
Gerard Guthrie
Seitenanzahl
257
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
In Favour of Formalism
Schlagwörter
Beeby, Comparative Education, Developing Countries Education, Formalism, Formalistic Teaching, Stages of Educational Development, Teacher Education
Thema-Inhalt
JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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