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Geschichte des Unterrichtswesens in Deutschland von den ältesten Zeiten bis Mitte des 13. Jahrhunderts

Franz A Specht (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Die historische Kommission stellte bei der königlich Bayerischen Akademie der Wissenschaften im April 1879 die Preisaufgabe: "Geschichte des Unterrichtswesens in Deutschland von den ältesten Zeiten bis Mitte des dreizehnten Jahrhunderts". Die Kommission verlangte "quellenmässige und kritische Forschung, sowie eine Anschauliche, auch für einen weiteren, gebildeten Leserkreis anziehende Darstellung". Der vorliegende Schrift wurde die hohe Ehre zu Teil, preisgekrönt zu werden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2002
Sprache
Deutsch
EAN
9783253019142
Herausgeber
Sändig Reprint
Sonderedition
Nein
Autor
Franz A Specht
Seitenanzahl
411
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Schlagwörter
Schulen, Schulbildung, Unterrichtswesen
Thema-Inhalt
JBSL - Ethnic Studies YP - Unterrichtsmaterial
Inhaltsverzeichnis
Erster Abschnitt. Begründung des Unterrichtswesens in Deutschland -Die Anfänge geistiger Kultur. Iren und Angelsachsen als Verbreiter römischer Schulbildung -Karls des Grossen Fürsorge für das Unterrichtswesen -Ausgestaltung des Schulwesens unter Ludwig dem Frommen Zweiter Abschnitt. Entwicklung und Art des Unterrrichtswesens -Das Mönchtum und die profanen Studien -Der theologische Unterricht -Der Elementarunterricht in den Schulen -Der Unterricht in den sieben freien Künsten -Die Einrichtungen der Klosterschulen -Die Einrichtungen der Dom- und Stiftsschulen -Der Besuch verschiedener Lehranstalten -Die Schulzucht -Vakanztage und Schulfeste -Der Laienunterricht -Schulbildung der Frauen Dritter Abschnitt. Hervorragendere Unterrichtsanstalten -Klosterschulen in Hessen -Schulen in Schwaben -Domschulen am Rheine -Sächsische Schulen -Schulen in Bayern Register

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