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Beschreibung
Der Religionsunterricht im Hauptschulbildungsgang findet derzeit nur wenig Beachtung. Aktuelle soziologische und pädagogische Untersuchungen machen jedoch auf Herausforderungen aufmerksam, die über die schulorganisatorische Alternative 'Hauptschulen oder verbundene Schulformen' hinaus auf grundlegende (fach)didaktische Fragen verweisen.
Die Studie fragt vor diesem Hintergrund nach Voraussetzungen… und Grundlinien einer Religionsdidaktik für den Pflichtschulgang. Nach einem einführenden Überblick über die Struktur des Hauptschulbildungsgangs beschreibt der erste Hauptteil für den Religionsunterricht wesentliche soziokulturelle Faktoren der Schülerinnen und Schüler. Der zweite Hauptteil arbeitet in Auseinandersetzung mit hauptschuldidaktischen Ansätzen konzeptionelle Grundlagen heraus für eine Religionsdidaktik, die sich konsequent an den Schülervoraussetzungen orientiert. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.10.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783374029006
Herausgeber
Evangelische Verlagsanstalt
Serien- oder Bandtitel
Arbeiten zur Praktischen Theologie (APrTh)
Sonderedition
Nein
Autor
Frank M. Lütze
Seitenanzahl
400
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
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