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Selbstbestimmt lernen – Selbstlernarrangements gestalten

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Selbstbestimmtes Lernen von Studierenden als zentraler Bestandteil von Studiengängen oder einzelnen Lehrveranstaltungen ist in den letzten Jahren zu einem wichtigen Thema der Hochschuldidaktik geworden. Eine der wesentlichen Fragen lautet hierbei, wie Selbstlernarrangements gestaltet sein müssen, damit sie individuelle und gemeinschaftliche Lernprozesse bestmöglich unterstützen. Wird Lernen nicht als fremdgesteuerter Prozess, sondern als selbstbestimmter Bildungsweg verstanden, darf sich die Etablierung von Selbstlernarrangements nicht in der bloßen Anwendung didaktischer Rezepte oder Techniken erschöpfen. Der vorliegende Band regt daher zur kritischen Reflexion und zur kontextsensiblen Gestaltung von Selbstlernarrangements an. Das Spektrum der Beiträge reicht dabei von theoretischen Grundlagen des selbstbestimmten Lernens bis zu praktischen Beispielen, die beschreiben, wie sich Elemente des Selbstlernens erfolgreich in einzelne Lehrveranstaltungen implementieren oder gar zur didaktischen Grundlage eines ganzen Studiengangs machen lassen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.12.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783830936367
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
158
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Innovationen für Studiengänge und Lehrveranstaltungen mit kostbarer Präsenzzeit
Schlagwörter
Peter Faulstich, Daniel Wrana, Wilhelm von Humboldt, Johann Friedrich Herbart, Selbstlernphasen, Blended Learning, E-Learning, Hochschuldidaktik, Wissenschaftliche Weiterbildung, Lebenslanges Lernen, Erwachsenenbildung, Bildungsmanagement
Thema-Inhalt
JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen JNFC - Beratung und Betreuung von Studenten JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Hersteller: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, 48159, info@waxmann.com

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