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Interprofessional Education in Patient-Centered Medical Homes

C. Scott Smith (Taschenbuch, Englisch)

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Beschreibung
This book discusses the application of complex adaptive systems theory to the design and evaluation of patient-centered medical homes (PCMHs). The three defining goals of PCMHs are to spread patient-care roles among healthcare team members, focus on disease prevention and include the patient in the healthcare team. It explains why some PCMH pilots are highly successful while others do not show much benefit, covers specific sub-theories that allow for bracketing of different aspects of the clinic system and highlights strategies by which institutions can engage in this process. Inter professional Education in Patient-Centered Medical Homes is a valuable resource for faculty and managers of health professions teaching clinics, deans of medical and health professional schools and medical administrators.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
22.10.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783319364520
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Autor
C. Scott Smith
Seitenanzahl
118
Auflage
Softcover reprint of the original 1st edition 2015
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Implications from Complex Adaptive Systems Theory
Schlagwörter
ambulatory clinic, complex adaptive systems, health system reform, interprofessional education, patient aligned care teams, patient centered medical home, complexity
Thema-Inhalt
MBPM - Medizinverwaltung und -management MJ - Klinische und Innere Medizin TBJ - Mathematik für Ingenieure GPFC - Kybernetik und Systemtheorie MBN - Public Health und Präventivmedizin
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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