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Inklusion: Ganz oder gar nicht
Tillmann Nöldeke (Taschenbuch, Deutsch)
★★★★★
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Inklusion ist in Verruf geraten. War das Ganze ein riesengroßer Irrtum? „Geht“ Inklusion einfach nicht? Oder ist an dem schlechten Image eher eine gewisse Hysterie der Skeptiker schuld, gepaart mit mangelndem Veränderungswillen in den Schulen? Tillmann Nöldeke zeigt auf, woran Inklusion „krankt“ und wie sie gelingen kann.Der Befund ist erschreckend: Jenseits der Schulversuche in den Pionierjahren… sind Schulen nachweislich schlecht vorbereitet auf Inklusion und verfügen über mangelhafte Ressourcen und Konzepte. Individuelle Förderung ist nicht Regel, sondern Ausnahme. Nach der Bruchlandung solcher „Inklusion light“ braucht es dringend die Strategie einer „Inklusion 3.0“, die ein gewinnbringendes gemeinsames Lernen für alle Kinder an sehr vielen Schulen ermöglicht. Tillmann Nöldeke gibt hierzu Antworten mit Blick auf Ziele, Ressourcen und Change-Management. neu 25,00 € -75 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
19.02.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783525702482
Herausgeber
Vandenhoeck & Ruprecht
Sonderedition
Nein
Autor
Tillmann Nöldeke
Seitenanzahl
183
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Wie wir das gemeinsame Lernen retten können
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