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Raising Kids Who Read

Daniel T. Willingham (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
How parents and educators can teach kids to love reading in the digital age Everyone agrees that reading is important, but kids today tend to lose interest in reading before adolescence. In Raising Kids Who Read, bestselling author and psychology professor Daniel T. Willingham explains this phenomenon and provides practical solutions for engendering a love of reading that lasts into adulthood. Like Willingham's much-lauded previous work, Why Don't Students Like School?, this new book combines evidence-based analysis with engaging, insightful recommendations for the future. Intellectually rich argumentation is woven seamlessly with entertaining current cultural references, examples, and steps for taking action to encourage reading. The three key elements for reading enthusiasm--decoding, comprehension, and motivation--are explained in depth in Raising Kids Who Read. Teachers and parents alike will appreciate the practical orientation toward supporting these three elements from birth through adolescence. Most books on the topic focus on early childhood, but Willingham understands that kids' needs change as they grow older, and the science-based approach in Raising Kids Who Read applies to kids of all ages. * A practical perspective on teaching reading from bestselling author and K-12 education expert Daniel T. Willingham * Research-based, concrete suggestions to aid teachers and parents in promoting reading as a hobby * Age-specific tips for developing decoding ability, comprehension, and motivation in kids from birth through adolescence * Information on helping kids with dyslexia and encouraging reading in the digital age Debunking the myths about reading education, Raising Kids Who Read will empower you to share the joy of reading with kids from preschool through high school.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.04.2015
Sprache
Englisch
EAN
9781118769720
Herausgeber
John Wiley & Sons
Sonderedition
Nein
Autor
Daniel T. Willingham
Seitenanzahl
240
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
What Parents and Teachers Can Do
Autorenporträt
DANIEL T. WILLINGHAM, PHD, is professor of psychology at the University of Virginia. His best-selling first book, Why Don't Students Like School? (Jossey-Bass, 2009), was hailed as "brilliant analysis" by the Wall Street Journal and "a triumph" by the Washington Post, recommended by scores of education-related magazines and blogs, and translated into many languages. His most recent book, When Can You Trust the Experts? How to Tell Good Science from Bad in Education (Jossey-Bass, 2012), was named recommended reading by Nature and Scientific American, and made Choice's list of outstanding academic titles for 2013.

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: John Wiley & Sons Inc, Boschstrasse 12, Weinheim, Deutschland, 69469, product_safety@wiley.com, Wiley-VCH GmbH

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