Autorenporträt
Hannah Berry, Manchester Metropolitan University, UK Juan Camilo Cock, Praxis, UK Adam Dinham, Goldsmiths, University of London, UK Rebecca Herron, University of Lincoln, UK Daniella Holland, Goldsmiths, University of London, UK Hannah Jones, Open University, UK Vaughan Jones, Praxis, UK Green Nyoni, Manchester Metropolitan University, UK Gabi Recknagel, Goldsmiths, University of London, UK Alison Rooke, Goldsmiths, University of London, UK Chrissie Tiller, Goldsmiths, London University, UK Jane Watts, National Institute of Adult Continuing Education, UK Robin Wright, University of Lincoln, UK
Schlagwörter
Community Development, empowerment, Engagement, evaluation, learning, Policy, social justice, social policy, university
Thema-Inhalt
JKS - Sozialwesen und soziale Dienste
JPR - Kommunal-, Regional- Landes und Lokalregierung
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
JKSN - Soziale Arbeit
JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
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