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Der Umwelt zuliebe
Insights from Research in Science Teaching and Learning
(Taschenbuch, Englisch)
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Beschreibung
This book includes studies that represent the state of the art in science education research and convey a sense of the variation in educational traditions around the world. The papers are organized into six main sections: science teaching processes, conceptual understanding, reasoning strategies, early years science education, and affective and social aspects of science teaching and learning. The… volume features 18 papers, selected from the most outstanding papers presented during the 10th European Science Education Research Association (ESERA) Conference, held in Nicosia, Cyprus, in September 2013. The theme of the conference was “Science Education Research for Evidence-based Teaching and Coherence in Learning”. The studies presented underline aspects of great relevance in contemporary science education: the need to reflect on different approaches to enhance our knowledge of learning processes and the role of context, designed or circumstantial, formal or non-formal, in learning and instruction. These studies are innovative in the issues they explore, the methods they use, or the ways in which emergent knowledge in the field is represented. The book is of interest to science educators and science education researchers with a commitment to evidence informed teaching and learning. 106,99 €
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
23.08.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783319370484
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Contributions from Science Education Research
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
313
Auflage
Softcover reprint of the original 1st edition 2016
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Selected Papers from the ESERA 2013 Conference
Schlagwörter
Conceptual understanding, Early years science education, Inquiry learning, PCK, Pedagogical content knowledge, STEM, Science classroom, Science education, Science teachers, Scientific argumentation, Scientific literacy, Scientific reasoning, Social aspects of science teaching, Teaching processes, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
JNC - Pädagogische Psychologie
JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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